คู่มือไวยากรณ์ (Bunpō) JLPT N5 ฉบับสมบูรณ์ – ตอนที่ 1
คู่มือไวยากรณ์ (Bunpō) JLPT N5 ฉบับสมบูรณ์ – ตอนที่ 1
การเรียนรู้ไวยากรณ์ (文法 – bunpō) ระดับ N5 เป็นก้าวแรกที่สำคัญอย่างยิ่งในการเดินทางเรียนภาษาญี่ปุ่นของคุณ เนื้อหานี้ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับผู้เรียนระดับเริ่มต้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายหลักไวยากรณ์ระดับ JLPT N5 ในลักษณะที่เข้าใจง่าย
เนื้อหานี้ประกอบด้วย 3 ตอน ในตอนที่ 1 เราจะเริ่มต้นจากโครงสร้างประโยคพื้นฐาน การผันคำกริยา การใช้คำคุณศัพท์ ไปจนถึงรูปแบบประโยคต่างๆ หลักไวยากรณ์แต่ละข้อจะนำเสนอพร้อมความหมาย รูปแบบประโยค ข้อควรจำ และประโยคตัวอย่างเพื่อเพิ่มความเข้าใจของคุณ ไวยากรณ์เป็นโครงสร้างของภาษา การทำความเข้าใจอย่างถูกต้องจะช่วยพัฒนาความสามารถในการแสดงออกภาษาญี่ปุ่นของคุณให้ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว
มาเริ่มสำรวจโลกของไวยากรณ์ญี่ปุ่นไปพร้อมกัน!
แนวคิดพื้นฐานของไวยากรณ์
ในส่วนนี้ เราจะพูดถึงแนวคิดพื้นฐานของไวยากรณ์ญี่ปุ่น การทำความเข้าใจแนวคิดเหล่านี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้หลักไวยากรณ์ N5 ในส่วนถัดไปได้ง่ายขึ้น
1. โครงสร้างประโยคพื้นฐาน (รูปแบบ S-O-V)
โครงสร้างประโยคพื้นฐานในภาษาญี่ปุ่นคือ ประธาน (S) – กรรม (O) – คำกริยา (V) ซึ่งแตกต่างจากภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ (S-V-O).
- ประธาน: しゅご (shugo)
- กรรม: もくてきご (mokutekigo)
- คำกริยา: どうし (dōshi)
ตัวอย่าง:
私は本を読みます。(Watashi wa hon o yomimasu.)
→ ฉัน (S) หนังสือ (O) อ่าน (V).
彼女はりんごを食べる。(Kanojo wa ringo o taberu.)
→ เธอ (S) แอปเปิ้ล (O) กิน (V).
2. คำกริยา 4 ประเภท และกฎการผันพื้นฐาน
คำกริยา (dōshi) เป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในประโยค โดยการเปลี่ยนรูปคำกริยา คุณสามารถระบุเวลา (อดีต, ปัจจุบัน), สถานะ (กำลังดำเนินอยู่, เสร็จสิ้น), รวมถึงประโยคบอกเล่าหรือปฏิเสธ
มาทำความรู้จักกับรูปแบบการผันคำกริยาพื้นฐานสามรูปแบบ: รูป Masu (สุภาพ), รูป Te (สำหรับการเชื่อมประโยค), และ รูป Ta (อดีตแบบไม่เป็นทางการ)
① กลุ่มที่ 1: Godan-dōshi / U-verbs
เป็นกลุ่มคำกริยาทั่วไปที่สุด ลงท้ายด้วย “-u”, “-ku”, “-su”, “-tsu”, “-nu”, “-bu”, “-mu”, “-ru”, “-gu” ตัวอย่าง: 「書く」(kaku – เขียน), 「話す」(hanasu – พูด).
- รูป Masu: เปลี่ยนสระ “-u” ที่ท้ายเป็น “-i” + ます (masu). ตัวอย่าง: 書く (kaku) → 書きます (kakimasu).
- รูป Te: การลงท้ายเปลี่ยนไปตามตัวอักษร
- “-u”, “-tsu”, “-ru” → って (tte). ตัวอย่าง: 待つ (matsu) → 待って (matte).
- “-ku” → いて (ite). ตัวอย่าง: 書く (kaku) → 書いて (kaite).
- “-gu” → いで (ide). ตัวอย่าง: 泳ぐ (oyogu) → 泳いで (oyoide).
- “-su” → して (shite). ตัวอย่าง: 話す (hanasu) → 話して (hanashite).
- “-mu”, “-bu”, “-nu” → んで (nde). ตัวอย่าง: 読む (yomu) → 読んで (yonde).
- รูป Ta: เหมือนกับรูป Te แต่เปลี่ยน “e” เป็น “a” ตัวอย่าง: 書いて (kaite) → 書いた (kaita).
② กลุ่มที่ 2: Ichidan-dōshi / Ru-verbs
คำกริยาที่ลงท้ายด้วย “-iru” หรือ “-eru” กฎนั้นง่ายมาก ตัวอย่าง: 「食べる」(taberu – กิน), 「起きる」(okiru – ตื่นนอน).
- รูป Masu: ตัด 「る」ทิ้ง, เพิ่ม 「ます」. (食べる → 食べます)
- รูป Te: ตัด 「る」ทิ้ง, เพิ่ม 「て」. (食べる → 食べて)
- รูป Ta: ตัด 「る」ทิ้ง, เพิ่ม 「た」. (食べる → 食べた)
③ & ④ กลุ่มที่ 3: Irregular Verbs (Sa-hen & Ka-hen)
มีคำกริยาที่ผันผิดปกติเพียงสองคำที่ต้องจำ:
する (suru – ทำ)
- รูป Masu: します (shimasu)
- รูป Te: して (shite)
- รูป Ta: した (shita)
来る (kuru – มา)
- รูป Masu: 来ます (kimasu)
- รูป Te: 来て (kite)
- รูป Ta: 来た (kita)
ตารางการผันคำกริยา
| ประเภทคำกริยา | ตัวอย่าง | รูป Masu | รูป Te | รูป Ta |
|---|---|---|---|---|
| กลุ่มที่ 1 (Godan) | 書く (kaku) | 書きます | 書いて | 書いた |
| กลุ่มที่ 2 (Ichidan) | 食べる (taberu) | 食べます | 食べて | 食べた |
| กลุ่มที่ 3 (Suru) | する | します | して | した |
| กลุ่มที่ 3 (Kuru) | 来る (kuru) | 来ます | 来て | 来た |
3. การใช้คำคุณศัพท์ -i และคำคุณศัพท์ -na
ทั้งสองทำหน้าที่ขยายคำนาม แต่มีกฎที่แตกต่างกันเล็กน้อย
คำคุณศัพท์ -i (i-keiyōshi)
วางไว้หน้าคำนามโดยตรง ตัวอย่าง: 赤い花 (akai hana – ดอกไม้สีแดง), 青い空 (aoi sora – ท้องฟ้าสีฟ้า).
คำคุณศัพท์ -na (na-keiyōshi)
ต้องมีคำช่วย 「な」ก่อนคำนาม ตัวอย่าง: 元気な人 (genki na hito – คนที่แข็งแรง/กระตือรือร้น), 有名な店 (yūmei na mise – ร้านที่มีชื่อเสียง).
รูปแบบประโยคไวยากรณ์ N5
ตอนนี้ เรามาเรียนรู้ 18 รูปแบบประโยคที่จะออกสอบ JLPT N5!
1. 〜ます (รูปสุภาพ)
| 【ความหมาย】รูปผันเพื่อเปลี่ยนคำกริยาให้เป็นรูปสุภาพ 【รูปแบบประโยค】รูปพจนานุกรมของคำกริยา + ます |
【ตัวอย่างประโยค】
・食べる → 食べます (taberu → tabemasu)
・見る → 見ます (miru → mimasu)
・行く → 行きます (iku → ikimasu)
2. 〜ません (รูปปฏิเสธสุภาพ)
| 【ความหมาย】ใช้เพื่อปฏิเสธการกระทำหรือสถานะอย่างสุภาพ 【รูปแบบประโยค】รูปพจนานุกรมของคำกริยา + ません |
【ตัวอย่างประโยค】
・食べる → 食べません (taberu → tabemasen)
・見る → 見ません (miru → mimasen)
・行く → 行きません (iku → ikimasen)
3. 〜ました (รูปอดีตสุภาพ)
| 【ความหมาย】ระบุว่าผู้พูดได้ทำบางสิ่งบางอย่างหรือบางสิ่งบางอย่างได้เกิดขึ้นในอดีต ในรูปสุภาพ 【รูปแบบประโยค】รูปพจนานุกรมของคำกริยา + ました |
【ตัวอย่างประโยค】
・昨日、映画を見ました。(Kinō, eiga o mimashita.)
・先週、京都に行きました。(Senshū, Kyōto ni ikimashita.)
4. 〜ませんでした (รูปอดีตปฏิเสธสุภาพ)
| 【ความหมาย】ระบุว่าผู้พูดไม่ได้ทำบางสิ่งบางอย่างหรือบางสิ่งบางอย่างไม่ได้เกิดขึ้นในอดีต ในรูปสุภาพ 【รูปแบบประโยค】รูปพจนานุกรมของคำกริยา + ませんでした |
【ตัวอย่างประโยค】
・昨日、映画を見ませんでした。(Kinō, eiga o mimasen deshita.)
・先週、京都に行きませんでした。(Senshū, Kyōto ni ikimasen deshita.)
5. 〜て (คำขอ/คำสั่ง)
| 【ความหมาย】แสดงคำขอเบาๆ หรือคำสั่งอ่อนโยน 【รูปแบบประโยค】คำกริยารูป て (ค่อนข้างไม่เป็นทางการ) คำกริยารูป て + ください (สุภาพกว่า) |
【ตัวอย่างประโยค】
・ドアを閉めて。(Doa o shimete.)
・ここに名前を書いてください。(Koko ni namae o kaite kudasai.)
6. 〜ている (กำลัง/สถานะผลลัพธ์)
| 【ความหมาย】แสดงการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ (ต่อเนื่อง) หรือสถานะ/เงื่อนไขที่เป็นผลจากการกระทำในอดีต 【รูปแบบประโยค】คำกริยารูป て + いる |
【ตัวอย่างประโยค】
・本を読んでいる。(Hon o yondeiru.) – กำลังอ่านหนังสือ
・ドアが開いている。(Doa ga aiteiru.) – ประตู (อยู่ในสภาพ) เปิดอยู่
7. 〜ていない (ไม่ได้กำลัง/สถานะผลลัพธ์เชิงลบ)
| 【ความหมาย】รูปปฏิเสธของ 〜ている. 【รูปแบบประโยค】คำกริยารูป て + いない |
【ตัวอย่างประโยค】
・本を読んでいない。(Hon o yondeinai.) – ไม่ได้กำลังอ่านหนังสือ
・窓が閉まっていない。(Mado ga shimatteinai.) – หน้าต่าง (อยู่ในสภาพ) ไม่ได้ปิด
8. 〜と (เงื่อนไข/ถ้า…แล้ว…)
| 【ความหมาย】ระบุว่าถ้าเงื่อนไขหนึ่งเป็นจริง ผลลัพธ์หนึ่งจะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ 【รูปแบบประโยค】เงื่อนไข (คำกริยารูปพจนานุกรม) + と + ผลลัพธ์ |
【ตัวอย่างประโยค】
・このボタンを押すと、機械が動き出します。(Kono botan o osu to, kikai ga ugokidashimasu.) – ถ้ากดปุ่มนี้ เครื่องจักรจะเริ่มทำงาน
9. 〜から (เพราะว่า)
| 【ความหมาย】ใช้เพื่อระบุเหตุผลหรือสาเหตุ 【รูปแบบประโยค】เหตุผล + から + ผลลัพธ์ |
【ตัวอย่างประโยค】
・明日はテストがあるから、遊べません。(Ashita wa tesuto ga aru kara, asobemasen.) – เพราะพรุ่งนี้มีสอบ ฉันจึงเล่นไม่ได้
10. 〜ので (เพราะว่า – เป็นทางการมากขึ้น)
| 【ความหมาย】เหมือนกับ「から」ใช้เพื่อระบุเหตุผล แต่มีความเป็นทางการและเป็นกลางมากกว่าเล็กน้อย 【รูปแบบประโยค】เหตุผล + ので + ผลลัพธ์ |
【ตัวอย่างประโยค】
・体調が悪いので、今日は会社を休みます。(Taichō ga warui node, kyō wa kaisha o yasumimasu.) – เพราะสภาพร่างกายไม่ดี วันนี้ฉันจึงหยุดงาน
11. 〜たい (อยากทำ…)
| 【ความหมาย】แสดงความต้องการหรือปรารถนาของผู้พูดที่จะทำบางสิ่งบางอย่าง 【รูปแบบประโยค】รูปพจนานุกรมของคำกริยา + たい |
【ตัวอย่างประโยค】
・夏休みは海に行きたいです。(Natsuyasumi wa umi ni ikitai desu.) – วันหยุดฤดูร้อนฉันอยากไปทะเล
12. 〜が欲しい (อยากมี…)
| 【ความหมาย】แสดงความต้องการที่จะมีหรือได้รับสิ่งของ 【รูปแบบประโยค】คำนาม + が + 欲しい |
【ตัวอย่างประโยค】
・Mac Book Proが欲しいです。(Makku Bukku Puro ga hoshii desu.) – ฉันอยาก (มี) MacBook Pro
13. 〜前に (ก่อน)
| 【ความหมาย】ระบุว่าการกระทำหนึ่งเกิดขึ้นก่อนการกระทำอื่นๆ 【รูปแบบประโยค】การกระทำที่ 1 (คำกริยารูปพจนานุกรม) + 前に, การกระทำที่ 2 |
【ตัวอย่างประโยค】
・寝る前に、歯を磨きます。(Neru mae ni, ha o migakimasu.) – ก่อนนอน ฉันแปรงฟัน
14. 〜てから (หลังจาก)
| 【ความหมาย】ระบุว่าการกระทำหนึ่งเกิดขึ้นหลังจากที่การกระทำอื่นๆ เสร็จสิ้น 【รูปแบบประโยค】การกระทำที่ 1 (คำกริยารูป て) + から, การกระทำที่ 2 |
【ตัวอย่างประโยค】
・朝ごはんを食べてから学校に行きます。(Asagohan o tabete kara gakkō ni ikimasu.) – หลังจากกินอาหารเช้า ฉันก็ไปโรงเรียน
15. 〜あとで (หลังจาก)
| 【ความหมาย】เหมือนกับ「てから」แสดงลำดับเวลา ไม่เป็นทางการกว่าเล็กน้อย 【รูปแบบประโยค】การกระทำที่ 1 (คำกริยารูป た) + あとで, การกระทำที่ 2 |
【ตัวอย่างประโยค】
・仕事が終わったあとで、友達と会います。(Shigoto ga owatta ato de, tomodachi to aimasu.) – หลังจากทำงานเสร็จ ฉันจะไปเจอเพื่อน
16. 〜とき (เมื่อ)
| 【ความหมาย】แสดงจุดหรือช่วงเวลาที่เหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น 【รูปแบบประโยค】เหตุการณ์/การกระทำ + とき |
【ตัวอย่างประโยค】
・子供のとき、よく公園で遊んだ。(Kodomo no toki, yoku kōen de asonda.) – เมื่อ (ฉัน) เป็นเด็ก (ฉัน) มักจะเล่นที่สวนสาธารณะ
17. 〜ながら (ขณะที่)
| 【ความหมาย】แสดงการกระทำสองอย่างที่ทำพร้อมกันโดยบุคคลเดียวกัน 【รูปแบบประโยค】การกระทำที่ 1 (คำกริยารูปพจนานุกรม) + ながら, การกระทำที่ 2 |
【ตัวอย่างประโยค】
・音楽を聴きながら勉強します。(Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.) – (ฉัน) เรียนขณะที่ฟังเพลง
18. 〜たり〜たり (ทำสิ่งต่างๆ เช่น…และ…)
| 【ความหมาย】ใช้เพื่อยกตัวอย่างกิจกรรมบางอย่างจากกิจกรรมหลายอย่างที่ทำ (ไม่เรียงลำดับ) 【รูปแบบประโยค】คำกริยาที่ 1 รูป た + り, คำกริยาที่ 2 รูป た + りします |
【ตัวอย่างประโยค】
・週末には映画を見たり、散歩をしたりします。(Shūmatsu ni wa eiga o mitari, sanpo o shitari shimasu.) – ในช่วงสุดสัปดาห์ ฉันทำสิ่งต่างๆ เช่น ดูหนัง เดินเล่น และอื่นๆ
